太仓高级中学,“现代教育技术与高中数学课程整合”教学研讨活动在太仓举行 小学数学教学研讨主题、教学研讨活动、现代教育技术教学设计、教学研讨。
12月20日,由省高中数学新课程创新实验基地和苏州市教科院联合主办的“现代教育技术与高中数学课程整合”教学研讨活动在江苏省太仓高级中学举行。苏州市、区各地的数学教研员及部分学校的数学教师代表共100多人出席。
12月20日,由省高中数学新课程创新实验基地和苏州市教科院联合主办的“现代教育技术与高中数学课程整合”教学研讨活动在江苏省太仓高级中学举行。《数学通报》主编郑亚利先生、省教研室数学教研员李善良博士、苏州教科院祁建新院长、苏州市中学数学教学研究所陈兆华所长,苏州市、区各地的数学教研员及部分学校的数学教师代表共100多人出席。
上午第三、第四节课,偶伟国老师和陈兆华老师先后在数学教学研究实验室分别执教了题为《三次函数的图像与性质》、《函数和差积商的图象的绘制和想象》两堂公开课,孙建国老师则于高一合班教室执教了题为《平面向量基本定理》的研讨课。下午一点,评课及研讨活动由祁建新院长主持。首先李善良博士点评了所听的两堂研讨课,对课中图形计算器的合理介入和应用水平大加赞赏,并作了题为《信息技术与高中数学课程整合》的学术报告,阐述了信息技术与高中数学课程整合的几个重要观点。接着郑亚利教授作了题为《如何撰写数学教学论文》的学术报告,来自上海曹杨二中的特级教师桂思铭先生则在最后作了题为《图形计算器中在高中数学教学中的应用》的学术报告。
本次研讨活动的成功举行,将极大地提高苏州市现代教育技术与高中数学课程的整合水平,也将对省太高的省课程基地的建设起到积极的指导作用。
《“现代教育技术与高中数学课程整合”教学研讨活动在太仓举行》相关参考资料:
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