5月4日，太仓市市二中组织学生志愿者社工专业培训，由学校与太仓市瑞恩社会工作研究中心的社工团队一起为学生志愿者核心团队进行“校园 益公益”行动计划社工专业培训。
此次培训由沈菊林副校长主持，瑞恩社会工作研究中心社工负责人王森和团队组织现场学生进行了热身游戏培训，介绍了“邻里相助——关爱高龄独居老人”项目活动和社工专业活动培训。整个培训过程寓教于乐，学生们在轻松的状态下接受志愿者精神的传承、社会工作专业的洗礼。
核心素养视域下“校园 ”志愿者共同体建设是“构建有影响力的共育平台”中小学生品格提升工程的项目建设的具体实践和现实表达，通过“校园 社区 社会”、“校园 家庭 社会”、“教师 家长 学生”志愿者共同体建设，培育学生核心素养，着力于学生责任担当、实践能力和创新精神的整体提升，探索学生内心喜欢、知行合一、坚守不变的符合教育规律和青少年身心发展规律的育人范式。
本次活动借助社会上的专业社工团队开展培训，丰富了学生对于“志愿者精神”内涵的理解，提升了他们对于“社工”角色的认识。相信在未来的时间里，年轻的学子们一定能在更多的“岗位”传承爱与责任，演绎真与美的故事。
《太仓市二中组织学生志愿者社工专业培训》相关参考资料:
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