优化教育结构促进教育公平提升教育质量增强教育活力强化教育保障
2016年度，全市教育系统将牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，按照全省教育工作会议精神和太仓市委十二届十一次全体(扩大)会议部署要求，紧密结合“江苏省教育现代化示范区”的战略目标，以教育现代化为统领，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以促进公平为重点，以改革创新为动力，以服务经济社会发展为导向，努力办好公平普惠、优质多样、人民满意的教育。
提增优质资源
推进教育现代化建设
关键词教育“十三五”规划
科学制定太仓教育“十三五”规划，确定新时期教育发展的指导方针和举措，在更高起点上实施科教兴市、人才强市战略,努力开拓体现时代发展要求、符合太仓实际、人民群众满意的教育发展之路。同时，认真分析由生育、户籍、高考等国家政策的变化带来的人口增长趋势，根据我市《教育设施布局规划》和各区镇教育资源需求情况，合理制定今后五年学校建设计划，做到适度超前，按需推进。
关键词重点项目
抓好重点项目建设：确保特殊教育学校、明德高中报告厅和创四星维修改造、明德初中体育馆与食堂、恒通佳苑幼儿园、紫薇幼儿园等项目在秋季竣工投用;抓好中小学社会实践基地、太仓实验中学、朱棣文小学、镇洋小学和幼儿园、良辅中学体育馆与食堂、鹿河幼儿园、浏家港幼儿园等项目的建设时序进度;启动港城中专、港城中学、高新区实小、南郊小学、东安幼儿园、东方幼儿园建设;抓好政府实事工程——学前教育设施扩建工程和消防安全提升工程，南门街幼儿园和朝阳幼儿园新建、伟阳幼儿园扩建年内完成基础建设，整改部分中小学、幼儿园存在的消防隐患，达到合格标准;着力推进义务教育改薄、幼儿园校舍升级改造、校舍维修等工程建设。
关键词教育信息化
继续加强智慧教育“三通两平台”建设，重点推进太仓教育综合管理和教育资源公共服务两大平台的二期项目建设。强化中小学教师信息技术应用能力，分类开展校长、教师和管理人员研修、培训活动，以高素质人才队伍支撑教育信息化高水平发展。以“一师一优课、一课一名师”活动为契机，大力促进信息技术与教育教学深度融合，促进数字化教学环境建设、教师教学方式和学生学习方式的转变。
强化人才建设
整体提升教师队伍综合素质
关键词师德师风
继续开展师德建设专题教育月活动，组织教师集中学习《教师管理制度汇编》，举办“开学第一课”师德讲座，加大先进典型选树和宣传力度，引导教师做“四有”好教师，做学生健康成长的指导者和引路人。贯彻落实《关于规范教师从教行为、做立德树人楷模的实施意见》《太仓市关于治理中小学教师有偿家教的若干意见(试行)》等文件精神，着力治理有偿家教、违规收受学生或家长礼品礼金、体罚(变相体罚)或不公正对待学生等师德失范行为。
关键词师资培训
将教师专业标准解读作为教师培训的重要内容，全面提升教师的专业核心素养。抓好校长、后备干部培训、学校管理层培训，组织分管校长、职能科室主任培训。改进菜单式送培活动，调动学校、教师“点菜”选学的积极性，满足教师的多样化需求。继续选送有潜力的中青年骨干到省内外学校进行浸润式培训，与国内实力雄厚的培训机构合作开展引智培训。
关键词骨干教师
落实《太仓市教育人才计划实施办法》，坚持“打造名家、培育骨干、提升整体、推进均衡”的工作思路，抓紧实施新一轮太仓教育人才计划。组织新一轮骨干教师培训，举办第二期名师工作室成果展示，组建第三期名师工作室，提升名师工作室建设质量。积极做好江苏省第十四批特级教师推荐工作。评选新一批太仓市学科带头人、学科能手、学科新秀、星级教师，完善骨干教师考核奖励办法，以骨干教师评选、考核带动学科发展、教师发展。
深化素质教育
推动教育内涵发展
关键词德育工作
坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值观融入中小学教育全过程，深入实施理想信念教育、民族精神教育、文明养成教育、遵纪守法教育和生命健康教育。进一步加强班主任队伍建设，继续开展好名优班主任工作室、班主任发展共同体、初任班主任培训班、班主任心理健康通识培训等工作。发挥学校主导作用，密切家校联系，健全家长学校和家长委员会制度，引导广大家庭主动配合学校教育。
关键词教学质量
加强对课程、教材、教法和学生的研究，充分论证课堂教学质量常态分析及管理机制与教学各环节的内在联系。围绕“好课”品牌建设，推进学习型团体建设。以课程游戏化项目为抓手，全面推进幼儿园课程改革。实施以提升教育质量为核心的“学校品质提升工程”，加快提升义务教育优质均衡发展水平。以星级复评和晋星为契机，继续推动普通高中课程基地建设。鼓励学校结合实际开设校本选修课程，提升生态环保、科技创新、研究性学习的课程化建设水平，着力做好区域特色教育课程体系建设。
关键词责任督导
认真组织责任督学常态挂牌督导工作，引领学校不断提高规范化、科学化管理水平。加强对中小学在执行国家规定课程、控制学生在校时间和家庭作业总量、一课一辅征订情况、禁止乱补课乱收费等方面的执行情况的督查。
关键词素质教育
深化“阳光体育”活动，创新大课间活动模式。巩固绳毽区域特色建设和“武术进校园”活动成果，积极推进校园足球运动。组织开展经典诵读、汉字书写等活动，义务段学校开展“夺章争星”阅读实验活动，争创首批“江苏省书香校园”，着力打造青少年科技教育品牌。
加强教育改革
持续激发教育发展动力
关键词教育管理
推进校长职级制改革。试行中小学校长职级制改革，建立与校长职级制配套的任职资质、遴选标准、培养培训、考核评估、待遇保障等制度，推动校长的专业化发展，进而全面提升中小学校办学质量。通过教育行政部门与区镇互动、行政部门与学校的联动，进一步完善各学段招生办法，确保阳光招生、有序招生。继续完善高中招生政策，以考试招生公平维护教育公平，以教育公平促进社会和谐。开展义务阶段(5年 4年)学制的试点，探索自主招生、积分入学等改革前期论证工作。
关键词质量监控
完善区域-校际-校内调研机制，组织项目化的主题调研活动。健全中小学教学衔接机制，研究不同学段的学校管理、队伍建设、课程管理、学生成长等特点，分区域开展常态化深度衔接工作。优化各级各类学校教学考评机制，完善各学段教学质量评价方案和制度。全面引入第三方评价机制，将委托苏州市教育质量监测中心进行全样本学业质量评估，不断改进学校常规教学管理与特色项目建设的考评方法。引导学校不断优化以校为本的评价和质量保障体系，树立全面的教育质量观。
关键词职业教育
深入推进职业教育“双元制”本土化实践，重点加强与德国职业教育双元课程、评价标准、职业资格考核标准的对接与消化吸收。制定有关普通高中学校与中等职业学校融合贯通工作的实施办法，构建普通教育与职业教育多元化人才成长“立交桥”。加快职业教育基础设施建设，先期进行港城校区建设布局规划。加强双师型教师建设与培养，完善教师企业实践制度。深化职业教育国际交流与合作，开展“中德合作”双元制大学试点工作。以省级示范性实训基地建设为标准，提升实训基地、培训中心的建设水平。
关键词社会教育
继续加强开放大学工作，以远程开放教育中心、非学历继续教育中心、职业技术培训中心和社区教育管理指导中心“四个中心”为建设目标，同时科学整合社区培训学院功能，健全与老年大学的联动机制，形成以开放大学为龙头、社区培训学院与老年大学为两翼、社区教育中心(乡镇老年大学)为骨干、市民学校为基础的社区教育体制。结合学习型乡镇(街道)的创建工作，大力推进学习型组织与学习型家庭建设。
关键词国际交流合作
加强涉外办学规划和管理，引进优质项目，丰富教育国际交流与合作的内涵与形式，拓宽学生成才发展渠道与途径。开发国际理解教育课程和形式多样的活动，促进中外学生的文化认识和交流了解。积极推动国际友好学校结对建设，选派骨干教师赴美国、英国、加拿大、新西兰等国进修，组织学生境外修学体验，努力培养具有国际视野的人才。
全面从严治党
维护教育系统和谐稳定
关键词党风廉政
认真学习、深入贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。切实增强主要领导为第一责任人、班子成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任的意识。严格落实“一岗双责”，自觉做到与业务工作同部署、同落实、同考核。进一步健全权力运行工作规程及相关制度，让党员领导干部明确道德高线和纪律底线。开展领导干部“廉洁自律谈话”活动。
关键词党建工作
深入贯彻落实全面从严治党要求，巩固提升“三严三实”专题教育活动和“我是共产党员”专项教育活动成果，加强思想引领，增强党员干部责任担当。落实《关于加强全省中小学党的建设工作的意见》精神，理顺党建工作管理体制。加强组织建设，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员和支部活动日等基本制度。加强党建品牌建设，深入推进教育系统“365服务工程”，拓展党员联系群众渠道，树立党员教师良好形象。
关键词依法治教
加强监督和审计。突出对规范办学收费、大宗物资采购、食堂管理、教辅资料征订等的监督检查，完善校长经济责任审计制度。全面落实“七五”普法工作，将学法纳入机关干部队伍建设和校长培训、教师继续教育内容。深入开展依法治校示范校创建活动。大力推进普法教育，以多种形式推进学校法治文化建设。深化政务公开、党务公开和校务公开，完善教代会制度，推进科学决策、民主决策和依法决策机制。
关键词教育服务
进一步加强教育惠民服务中心建设和阳光信访网的管理，健全学校矛盾纠纷调解工作机制，高效及时处理各类信访纠纷问题。进一步加强学区工作委员会的运作机制、模式的研究，尝试探索大学区委员会的运作模式。进一步加强教育宣传工作，利用好《太仓日报》教育专版、太仓电视台“教育视界”栏目等市内宣传主阵地，大力强化微博、微信等新媒体建设，提高教育舆论影响力。认真做好人大代表建议和政协委员提案答复工作。继续做好学生资助工作。
关键词校园安全
进一步增强人防、物防、技防能力，加强和规范校园专职安保人员的管理，校园视频监控、紧急报警、周界报警等设施做到全方位覆盖并实现与公安部门联网。利用“安全教育平台”，进一步加强安全教育，广泛开展交通、消防、禁毒、防灾教育和演练活动，提高师生自我保护能力。
